"ONLINE - CONFERENCES" PLATFORM

Volume 1, December 2023, Pages 582-584

Full Lenght Article
OLIY TA’LIM MUASSASALARI ILMIY POTENSIALI MUHITIDA TALABALARNI TA'LIM VA TARBIYA BERISHDA O'QITUVCHINING MAHORATI

Under a Creative Commons license
Open Access

Abstract

 Boshlang'ich kursdagi talabalarga ta'lim berish o'qituvchilar uchun juda ma’suliyatli jarayon isoblanadi. Talabalarni oldinga tortish uchun, o'qituvchi innovatsion ta'lim usullarini muvaffaqiyatli ravishda qo'llashni bilishi kerak. Axborot texnologiyalari va interaktiv darsliklar kabi vositalar o'quvchi jamiyatini mustahkamlaydi va ularning ta'lim olish sifatini yaxshilaydi.Ular boshlang'ich kurslar o'quvchilarini tinglaydi va ularning o'zlarini jismonan, ma'naviy ravishda va ilmiy tarbiyada rivojlantirish uchun mahorat va qobiliyatini  rivojlantiradi.Ta’lim tizimi rivojlanib borayotgan bir paytda ananaviy bo’lgan bir qator talablar doimo o’z o’rnini yo’qotmaydi va talablar ushbu ma’qolada SAT bo’yicha O’zbekistondagi eng yaxshi mutaxassislardan biri bo’lgan Marifat Jamalning o’qituvchi qanday bo’lishi kerakligi haqidagi fikrlarini sizga ham ulashaman va uni bazi fikrlariga qo’shicha ravishda fikrlarimni bildirib o’taman. Ushbu mutaxassis bir necha yillardan beri o’qituvchilik faoliyati bilan shug’ullanib kelmoqda va shogirdlari dunyoning yetakchi universitetlariga grand asosida o’qishga kirmoqda.Quyida esa mutaxassis qizimizi fikrlari bilan o’rtoqlashamiz 

Keywords

Z-avlod, interaktiv, mobil ilovalar, media savodxonlik, obyektiv tasavvur

Declarations

Conflict of Interest Statement

The author (s) declare that the research was conducted in the absence of any commercial or financial relationships that could be construed as a potential conflict of interest.

Bibliographic Information

Verify authenticity via CrossMark

Cite this article as:

SHODIYA BAHRIDDINOVNA, Q. ., & YULDUZ BAHRIDDINOVNA, X. . (2023). OLIY TA’LIM MUASSASALARI ILMIY POTENSIALI MUHITIDA TALABALARNI TA’LIM VA TARBIYA BERISHDA O’QITUVCHINING MAHORATI. "ONLINE - CONFERENCES&Quot; PLATFORM, 1, 582–584. Retrieved from https://papers.online-conferences.com/index.php/titfl/article/view/1648
  • Submitted
    7 February 2024
  • Revised
    7 February 2024
  • Published
    31 December 2023